راهنمای خرید لوازم تحریر دانشآموزان؛ از کلاس اول تا کنکور
راهنمای خرید لوازم تحریر دانشآموزان؛ از کلاس اول تا کنکور
خرید لوازم تحریر برای همه دانشآموزان یکسان نیست. نیازهای یک دانشآموز کلاس اول با کسی که در پایه نهم درس میخواند یا برای کنکور آماده میشود تفاوت زیادی دارد. به همین دلیل، خرید یک لیست ثابت از لوازم تحریر برای همه معمولاً باعث میشود بعضی وسایل بدون استفاده باقی بمانند و بعضی چیزهای ضروری هم فراموش شوند.
برای مثال، دانشآموزان سالهای ابتدایی بیشتر به مداد، پاککن، تراش و دفترهایی متناسب با سن و شیوه آموزش خود نیاز دارند. با بالاتر رفتن پایه تحصیلی، استفاده از خودکار، ابزارهای هندسی، هایلایتر، کلاسور یا دفترهای برنامهریزی بیشتر میشود. دانشآموزان سالهای پایانی دبیرستان و کنکوریها هم معمولاً به وسایلی نیاز دارند که به تستزنی، خلاصهنویسی و مرور مطالب کمک کند.
در این راهنما، لوازم مورد نیاز هر مقطع را جداگانه بررسی میکنیم تا بتوانید بر اساس پایه تحصیلی و نیاز واقعی دانشآموز خرید کنید.
قبل از خرید لوازم تحریر دانشآموزان این چند نکته را در نظر بگیرید
قبل از اینکه سراغ خرید بروید، بهتر است چند نکته ساده را در نظر داشته باشید.
اول لیست مدرسه یا معلم را بررسی کنید
ممکن است هر مدرسه یا معلم برای بعضی درسها دفتر یا وسیله مشخصی بخواهد. برای مثال، تعداد دفترها، نوع دفتر مشق یا بعضی ابزارهای مورد نیاز میتواند با توجه به مدرسه متفاوت باشد.
بهتر است قبل از خرید تعداد زیادی دفتر یا وسیله، ابتدا لیست مورد نیاز را بررسی کنید.
همه وسایل را از همان ابتدا نخرید
برخی وسایل ممکن است در طول سال تحصیلی مورد نیاز شوند، اما خرید آنها در ابتدای سال ضروری نباشد. برای مثال، ممکن است دانشآموز تا چند ماه اول به کلاسور، دفتر برنامهریزی یا بعضی ابزارهای تخصصی نیاز نداشته باشد.
خرید مرحلهای میتواند هم هزینهها را کنترل کند و هم از خرید وسایل اضافی جلوگیری کند.
کیفیت وسایل پرمصرف مهمتر از تعداد آنهاست
دانشآموز ممکن است هر روز از مداد، پاککن، خودکار یا دفتر استفاده کند. در چنین وسایلی، کیفیت معمولاً اهمیت بیشتری از خرید تعداد زیاد دارد.
برای مثال، یک پاککن که کاغذ را خراب نمیکند یا خودکاری که هنگام نوشتن طولانی دست را خسته نمیکند، در استفاده روزمره تفاوت قابل توجهی ایجاد میکند.
لوازم تحریر مورد نیاز کلاس اول تا سوم ابتدایی
سالهای اول مدرسه، زمانی است که کودک تازه با نوشتن، خواندن و انجام تکالیف به شکل جدیتر آشنا میشود. در این دوره لازم نیست جامدادی کودک را با انواع مختلف نوشتافزار پر کنید. مهمتر از تعداد وسایل، این است که کودک بتواند بهراحتی از آنها استفاده کند.
وسایل ضروری
مداد مشکی
مداد یکی از اصلیترین وسایل دانشآموزان کلاس اول تا سوم است. بهتر است مدادی انتخاب شود که روی کاغذ روان باشد و کودک برای نوشتن مجبور نباشد فشار زیادی به آن وارد کند.
مدادهایی با بدنه ضخیمتر یا سهگوش هم میتوانند برای بعضی کودکان راحتتر باشند، اما لازم نیست همه کودکان حتماً از یک مدل خاص استفاده کنند. مهم این است که مداد در دست کودک راحت باشد و نوشتن با آن برایش سخت نباشد.
داشتن چند مداد اضافه هم بهتر از خرید یک بسته بزرگ و غیرضروری است، چون مدادها در طول سال گم میشوند یا کوتاه و غیرقابل استفاده خواهند شد.
پاککن
یک پاککن نرم و باکیفیت برای این مقطع کافی است. پاککن نباید هنگام استفاده باعث پاره شدن یا خراب شدن کاغذ شود.
برای کودکان بهتر است بیشتر به کیفیت پاککنندگی توجه کنید تا شکل و ظاهر پاککن. پاککنهای فانتزی ممکن است جذاب باشند، اما همیشه برای استفاده روزمره انتخاب مناسبی نیستند.
تراش
تراش مخزندار انتخاب کاربردیتری برای دانشآموزان کوچکتر است، چون تراشههای مداد در کیف یا کلاس پخش نمیشوند.
تیغه تراش باید بتواند مداد را بهدرستی بتراشد و باعث شکستن مداوم مغزی مداد نشود.
مداد رنگی
برای بیشتر دانشآموزان ابتدایی، یک بسته مداد رنگی ۱۲ یا ۲۴ رنگ برای نقاشی و فعالیتهای مدرسه کافی است.
هنگام انتخاب مداد رنگی بهتر است به راحتی تراشیده شدن، مقاومت مغزی و کیفیت رنگدهی توجه کنید. لازم نیست صرفاً به خاطر تعداد بیشتر رنگها، سراغ بستههای بزرگتر بروید.
دفترهای مورد نیاز دانشآموزان ابتدایی
نوع و تعداد دفترها معمولاً به پایه و نظر مدرسه بستگی دارد، اما چند نکته میتواند در انتخاب بهتر کمک کند.
برای دانشآموزان کلاس اول، دفترهایی با خطوط مناسب آموزش نوشتن اهمیت بیشتری دارند. در پایههای بالاتر میتوان بر اساس تعداد درسها و نیاز دانشآموز، دفترهای جداگانه تهیه کرد.
هنگام خرید دفتر فقط به طرح روی جلد توجه نکنید. کیفیت کاغذ، نوع صحافی و دوام دفتر هم مهم هستند، چون قرار است دانشآموز در طول سال بارها از آن استفاده کند.
اگر هنوز لیست مدرسه مشخص نشده، بهتر است تعداد زیادی دفتر از قبل نخرید.
وسایل دیگری که ممکن است لازم باشند
بسته به پایه و برنامه مدرسه، این وسایل هم ممکن است مورد نیاز باشند:
- خطکش
- جامدادی
- دفتر نقاشی
- چسب
- قیچی مناسب کودک
- برچسب برای نوشتن نام روی وسایل
لازم نیست همه این وسایل را صرفاً به دلیل قرار گرفتن در یک لیست خرید تهیه کنید. بهتر است ابتدا نیاز واقعی دانشآموز و درخواست مدرسه را بررسی کنید.
هنگام خرید برای کلاس اول تا سوم به چه چیزهایی توجه کنیم؟
در این سن، راحتی استفاده از ظاهر و تعداد وسایل مهمتر است. کودک نباید برای نوشتن با مداد خیلی سفت فشار وارد کند یا برای باز و بسته کردن وسایل مختلف دچار مشکل شود.
همچنین بهتر است جامدادی بیش از حد سنگین و شلوغ نباشد. داشتن تعداد زیادی مداد، خودکار، ماژیک و وسیله مختلف لزوماً کمکی به کودک نمیکند.
برای دانشآموزان این مقطع، یک مجموعه ساده و کاربردی معمولاً انتخاب بهتری است.
لوازم تحریر مورد نیاز کلاس چهارم تا ششم ابتدایی
دانشآموزان از کلاس چهارم تا ششم معمولاً نسبت به سالهای اول ابتدایی با نوشتن و انجام تکالیف راحتتر شدهاند. حجم درسها بیشتر میشود و بعضی دانشآموزان برای مرتب نگه داشتن مطالب، به دفترها و ابزارهای بیشتری نیاز پیدا میکنند.
البته این به معنی خرید تعداد زیادی وسیله نیست. در این مقطع هم بهتر است ابتدا وسایل ضروری تهیه شوند و خرید ابزارهای دیگر بر اساس نیاز دانشآموز و برنامه مدرسه انجام شود.
نوشتافزارهای ضروری
در کنار مداد، استفاده از خودکار در این مقطع بیشتر میشود. بهتر است خودکاری انتخاب شود که روان بنویسد و هنگام نوشتن طولانی باعث خستگی دست نشود.
معمولاً داشتن چند خودکار آبی و مشکی کافی است. خودکارهای قرمز و سبز هم ممکن است برای بعضی درسها، علامتگذاری یا مرتب کردن جزوه کاربرد داشته باشند، اما لازم نیست از ابتدا تعداد زیادی خودکار رنگی تهیه کنید.
مداد همچنان یکی از وسایل ضروری است؛ بهخصوص برای انجام تمرینهای ریاضی، رسم شکل و نوشتنهایی که ممکن است نیاز به پاک کردن داشته باشند.
مداد نوکی یا اتود؛ لازم است یا نه؟
بسیاری از دانشآموزان از کلاس چهارم به بعد به استفاده از مداد نوکی علاقه پیدا میکنند. اتود میتواند برای بعضی دانشآموزان کاربردی باشد، اما خرید آن برای همه ضروری نیست.
اگر دانشآموز بتواند بهدرستی از آن استفاده کند، یک اتود با نوک مناسب میتواند جایگزین خوبی برای مداد باشد. در غیر این صورت، یک مداد معمولی باکیفیت همچنان انتخاب کاملاً مناسبی است.
برای خرید مداد نوکی، بهتر است علاوه بر خود اتود، به کیفیت نوک نیز توجه شود؛ چون شکستن مداوم نوک میتواند استفاده از آن را آزاردهنده کند.
دفترهای مورد نیاز کلاس چهارم تا ششم
با بیشتر شدن تعداد درسها، معمولاً نیاز به دفترهای جداگانه هم بیشتر میشود. تعداد و نوع دفترها به مدرسه و روش تدریس معلم بستگی دارد، بنابراین بهتر است قبل از خرید تعداد زیادی دفتر، لیست مورد نیاز را بررسی کنید.
هنگام خرید دفتر، این موارد اهمیت بیشتری دارند:
- تعداد برگ متناسب با میزان استفاده
- کیفیت مناسب کاغذ
- صحافی مقاوم
- اندازه مناسب برای حمل در کیف
- طراحی و جلدی که خیلی زود آسیب نبیند
برای بعضی دانشآموزان، دفترهای سیمی کاربردیتر هستند و برای بعضی دیگر دفترهای دوختی انتخاب بهتری محسوب میشوند. انتخاب نهایی بیشتر به نوع استفاده بستگی دارد.
ابزارهای هندسی و اندازهگیری
در این مقطع استفاده از خطکش جدیتر میشود و در بعضی پایهها ممکن است ابزارهایی مانند گونیا و پرگار نیز مورد نیاز باشند.
بهتر است هنگام خرید خطکش و ابزارهای هندسی، سراغ مدلهایی بروید که درجهبندی واضح داشته باشند و در استفاده روزمره بهراحتی نشکنند.
اگر دانشآموز هنوز به گونیا یا پرگار نیاز ندارد، ضرورتی برای خرید آنها از ابتدای سال وجود ندارد.
هایلایتر و خودکارهای رنگی
بعضی دانشآموزان از این مقطع شروع به استفاده از رنگهای مختلف برای مشخص کردن نکات مهم میکنند. یک یا دو هایلایتر یا چند خودکار رنگی میتواند برای مرتب کردن مطالب کافی باشد.
خرید یک مجموعه بزرگ از رنگهای مختلف لزوماً باعث بهتر شدن جزوه یا یادگیری نمیشود. مهمتر از تعداد رنگها، این است که دانشآموز روش مشخصی برای استفاده از آنها داشته باشد.
وسایل کمکی
بسته به نیاز مدرسه و دانشآموز، این وسایل نیز ممکن است کاربرد داشته باشند:
- جامدادی جادار
- پاککن
- تراش
- دفترچه یادداشت
- پوشه یا کلاسور
- چسب
- قیچی
- مداد رنگی یا ابزار نقاشی
بهتر است این وسایل را بر اساس نیاز واقعی تهیه کنید، نه صرفاً به این دلیل که ممکن است در طول سال یک یا دو بار مورد استفاده قرار بگیرند.
نکته مهم هنگام خرید لوازم تحریر برای کلاس چهارم تا ششم
در این سن معمولاً دانشآموز در انتخاب طرح و رنگ وسایل خود نقش بیشتری دارد. بهتر است تا حدی سلیقه او را هم در نظر بگیرید؛ بهخصوص برای وسایلی مانند جامدادی، دفتر و نوشتافزار.
اما انتخاب طرح نباید تنها معیار خرید باشد. دفتری که ظاهر زیبایی دارد اما کاغذ یا صحافی ضعیفی دارد، احتمالاً در طول سال تحصیلی انتخاب خوبی نخواهد بود.
لوازم تحریر مورد نیاز متوسطه اول؛ پایه هفتم تا نهم
با ورود به پایه هفتم، تعداد درسها و حجم مطالب بیشتر میشود. دانشآموزان معمولاً برای هر درس جزوه و یادداشتهای بیشتری دارند و استفاده از خودکار، دفترهای تفکیکشده و ابزارهای هندسی جدیتر میشود.
در این مقطع، یکی از مهمترین نکات این است که دانشآموز بتواند وسایل و مطالب خود را مرتب نگه دارد. به همین دلیل، انتخاب دفتر یا روش مناسب برای دستهبندی جزوهها میتواند به اندازه انتخاب خودکار و مداد اهمیت داشته باشد.
خودکار؛ یکی از اصلیترین وسایل این مقطع
در دوره متوسطه اول، بیشتر نوشتنها با خودکار انجام میشود. یک خودکار خوب باید روان باشد و در نوشتنهای طولانی دست را خسته نکند.
معمولاً خودکارهای آبی و مشکی بیشترین استفاده را دارند. رنگهای دیگر را میتوان برای عنوانها یا مشخص کردن نکات مهم استفاده کرد، اما بهتر است دانشآموز از ابتدا برای رنگها یک کاربرد مشخص داشته باشد.
برای مثال، استفاده از یک رنگ برای عنوانها و رنگ دیگر برای نکات مهم میتواند جزوه را مرتبتر کند. استفاده همزمان از تعداد زیادی رنگ معمولاً نتیجه عکس میدهد.
مداد و مداد نوکی
مداد و اتود در درسهایی مانند ریاضی، هندسه و رسم شکل کاربرد زیادی دارند.
اگر دانشآموز از مداد نوکی استفاده میکند، بهتر است مدلی انتخاب شود که در دست راحت باشد و کیفیت مناسبی داشته باشد. داشتن نوک اضافه و پاککن مناسب هم ضروری است.
با این حال، استفاده از اتود یک اجبار نیست و بسیاری از دانشآموزان همچنان با مداد معمولی راحتتر هستند.
دفتر یا کلاسور؟
در این مقطع معمولاً دو روش برای نگهداری جزوهها وجود دارد. بعضی دانشآموزان ترجیح میدهند برای هر درس یک دفتر جداگانه داشته باشند. این روش سادهتر است و برای بسیاری از دانشآموزان انتخاب مناسبی محسوب میشود.
بعضی دیگر از کلاسور و برگههای جداگانه استفاده میکنند تا بتوانند مطالب را جابهجا یا دستهبندی کنند. هیچکدام از این دو روش برای همه بهتر نیست. انتخاب باید بر اساس نظم شخصی و شیوه درس خواندن دانشآموز انجام شود.
ابزارهای هندسی
در پایه هفتم تا نهم، استفاده از ابزارهایی مانند خطکش، گونیا، نقاله و پرگار بیشتر میشود. هنگام خرید ابزارهای هندسی، کیفیت و خوانا بودن درجهبندیها اهمیت زیادی دارد. لازم نیست حتماً گرانترین ست موجود را بخرید، اما ابزار خیلی ضعیف هم ممکن است در رسم دقیق شکلها مشکل ایجاد کند.
هایلایتر و ابزارهای یادداشتبرداری
هایلایتر میتواند برای مشخص کردن نکات مهم مفید باشد، اما استفاده بیش از حد از آن باعث میشود تقریباً همه متن مهم به نظر برسد. دو یا سه رنگ برای بیشتر دانشآموزان کافی است. بهتر است هر رنگ کاربرد مشخصی داشته باشد؛ مثلاً یک رنگ برای فرمولها و رنگ دیگر برای نکات مهم.
لوازم پیشنهادی برای پایه هفتم تا نهم
بهطور کلی، دانشآموزان این مقطع ممکن است به این وسایل نیاز داشته باشند:
- خودکار آبی و مشکی
- مداد یا مداد نوکی
- نوک مداد نوکی
- پاککن
- دفترهای مورد نیاز هر درس
- خطکش
- گونیا
- نقاله
- پرگار
- هایلایتر
- جامدادی
- پوشه یا کلاسور در صورت نیاز
تعداد دقیق این وسایل باید با توجه به برنامه مدرسه و شیوه استفاده دانشآموز مشخص شود.
یک نکته برای خرید لوازم تحریر در خرمآباد
اگر در خرمآباد زندگی میکنید، لازم نیست تمام خریدهای مربوط به لوازم تحریر را از مدتها قبل و بهصورت یکجا انجام دهید. بعضی وسایل ممکن است بعد از شروع مدرسه و مشخص شدن برنامه درسی مورد نیاز قرار بگیرند.
برای همین میتوان ابتدا وسایل ضروری را تهیه کرد و در طول سال، بر اساس نیاز دانشآموز، خریدهای بعدی را انجام داد.
در ماداکالا تلاش میکنیم علاوه بر فروش اینترنتی لوازم تحریر، امکان خرید حضوری نوشتافزار را هم برای مشتریان خرمآباد فراهم کنیم تا در صورت نیاز بتوانید محصولات را از نزدیک بررسی و انتخاب کنید.
لوازم تحریر مورد نیاز متوسطه دوم؛ پایه دهم تا دوازدهم
دانشآموزان پایه دهم تا دوازدهم معمولاً با حجم بیشتری از درسها، جزوهها، تمرینها و آزمونها روبهرو هستند. به همین دلیل، در این مقطع فقط داشتن چند خودکار و دفتر کافی نیست و نظم دادن به مطالب هم اهمیت بیشتری پیدا میکند.
البته نوع لوازم مورد نیاز برای همه دانشآموزان یکسان نیست. رشته تحصیلی، شیوه درس خواندن و حتی نظر معلمها میتواند روی انتخاب وسایل تأثیر بگذارد. برای مثال، دانشآموزی که جزوههای زیادی مینویسد ممکن است به دفترهای بیشتری نیاز داشته باشد، در حالی که فرد دیگری ترجیح میدهد بخشی از مطالب را در کلاسور نگهداری کند.
خودکار و ابزار نوشتن
در این مقطع، خودکار معمولاً اصلیترین وسیله برای نوشتن جزوه و انجام تکالیف است. چون دانشآموز ممکن است ساعتهای زیادی در طول روز بنویسد، راحت بودن خودکار اهمیت بیشتری پیدا میکند.
بهتر است قبل از خرید تعداد زیادی خودکار، یک مدل مناسب پیدا کنید که دانشآموز هنگام نوشتن طولانی با آن احساس راحتی داشته باشد. روان بودن جوهر، مناسب بودن ضخامت بدنه و کیفیت نوک از مواردی هستند که میتوانند روی تجربه استفاده تأثیر بگذارند.
داشتن چند خودکار آبی و مشکی معمولاً ضروری است و رنگهای دیگر را میتوان برای عنوانها یا مشخص کردن نکات مهم استفاده کرد.
مداد و مداد نوکی
مداد و اتود همچنان در درسهایی مانند ریاضی، فیزیک، هندسه و رسم نمودار کاربرد دارند.
اگر دانشآموز از مداد نوکی استفاده میکند، بهتر است مدلی انتخاب شود که در دست راحت باشد و نوک آن بیش از حد نشکند. خرید نوک مداد مناسب هم به اندازه انتخاب خود اتود اهمیت دارد.
مداد معمولی هم همچنان میتواند انتخاب مناسبی باشد، بهخصوص برای دانشآموزانی که با اتود راحت نیستند.
دفترهای درسی و جزوه
یکی از مهمترین تصمیمها در این مقطع، انتخاب روش مناسب برای نگهداری مطالب است.
برخی دانشآموزان ترجیح میدهند برای هر درس یک دفتر جداگانه داشته باشند. این روش ساده است و پیدا کردن مطالب را راحتتر میکند.
روش دیگر استفاده از کلاسور و برگههای جداگانه است. این روش به دانشآموز اجازه میدهد مطالب را جابهجا یا دستهبندی کند و جزوههای امتحانی یا برگههای تمرین را کنار مطالب اصلی قرار دهد.
انتخاب بین دفتر و کلاسور کاملاً به شیوه درس خواندن دانشآموز بستگی دارد. اگر فردی معمولاً برگههای خود را گم میکند یا نظم دادن به کلاسور برایش دشوار است، دفترهای جداگانه انتخاب بهتری هستند.
هایلایتر و ابزارهای مرور
در پایههای دهم تا دوازدهم، دانشآموزان معمولاً بیشتر از قبل با خلاصهنویسی و مرور مطالب سروکار دارند. هایلایتر، برچسب یادداشت و دفترچههای کوچک میتوانند برای بعضی افراد مفید باشند.
اما استفاده از این ابزارها زمانی مفید است که روش مشخصی برای آنها وجود داشته باشد.
برای مثال، میتوان یک رنگ را برای فرمولها، یک رنگ را برای نکات مهم و رنگ دیگر را برای مواردی که نیاز به مرور مجدد دارند استفاده کرد.
خرید یک مجموعه بزرگ از هایلایترهای رنگارنگ، بدون اینکه کاربرد مشخصی داشته باشند، معمولاً فقط باعث شلوغ شدن جزوه میشود.
ابزارهای هندسی
بسته به رشته و پایه تحصیلی، ممکن است ابزارهایی مانند موارد زیر مورد نیاز باشند:
- خطکش
- گونیا
- نقاله
- پرگار
- ابزارهای رسم نمودار
در هنگام خرید، لازم نیست همیشه سراغ گرانترین ست موجود بروید. مهمتر این است که ابزارها درجهبندی خوانا داشته باشند، بهراحتی آسیب نبینند و برای استفاده دانشآموز مناسب باشند.
وسایل پیشنهادی برای پایه دهم تا دوازدهم
بهطور کلی، دانشآموزان این مقطع ممکن است به وسایل زیر نیاز داشته باشند:
- خودکار آبی و مشکی
- چند خودکار رنگی در صورت نیاز
- مداد یا مداد نوکی
- نوک مداد
- پاککن
- دفترهای درسی
- کلاسور یا پوشه
- خطکش و ابزارهای هندسی
- هایلایتر
- دفترچه یادداشت
- برچسب یادداشت
- جامدادی مناسب
البته بهتر است قبل از خرید همه این وسایل، نیاز واقعی دانشآموز و رشته تحصیلی او را در نظر بگیرید.
لوازم تحریر مورد نیاز دانشآموزان کنکوری
دوران کنکور با سالهای دیگر کمی متفاوت است. در این دوره، دانشآموز معمولاً بیشتر از قبل با تستزنی، آزمونهای آزمایشی، مرور و خلاصهنویسی سروکار دارد.
به همین دلیل، خرید لوازم تحریر برای یک دانشآموز کنکوری نباید فقط بر اساس ظاهر یا تعداد وسایل انجام شود. بهتر است ابزارهایی انتخاب شوند که واقعاً در روند مطالعه و مرور استفاده خواهند شد.
وسایل مناسب برای تستزنی
برای بسیاری از دانشآموزان، مداد یا مداد نوکی یکی از اصلیترین ابزارهای تستزنی است.
مهمترین نکته این است که دانشآموز با وسیله انتخابی خود راحت باشد. بعضی افراد مداد معمولی را ترجیح میدهند و بعضی دیگر با اتود سریعتر و راحتتر کار میکنند.
اگر از مداد نوکی استفاده میشود، بهتر است همیشه نوک اضافه در دسترس باشد تا هنگام آزمون یا مطالعه وقفه ایجاد نشود.
پاککن هم در این دوره اهمیت بیشتری پیدا میکند. یک پاککن مناسب باید بدون پخش کردن بیش از حد اثر مداد، نوشته را پاک کند و به کاغذ آسیب نزند.
دفتر خلاصهنویسی
بعضی دانشآموزان برای هر درس دفتر جداگانهای برای خلاصهها و نکات مهم دارند. بعضی دیگر ترجیح میدهند از برگه، کلاسور یا دفترهای کوچکتر استفاده کنند.
هیچ روش واحدی برای همه مناسب نیست.
اگر دانشآموز در طول سال مطالب زیادی را خلاصهنویسی میکند، مهمتر از ظاهر دفتر این است که بتواند بعداً مطالب را بهراحتی پیدا و مرور کند.
دفتر خلاصهنویسی باید به شکلی انتخاب شود که استفاده از آن در ماههای پایانی سال هم راحت باشد و مطالب در آن پراکنده نشوند.
فلشکارت و برگههای یادداشت
فلشکارت میتواند برای مرور موارد کوتاه مانند فرمولها، لغات، تاریخها و نکات مهم مفید باشد.
همچنین برگههای یادداشت کوچک میتوانند برای نوشتن سؤالها یا نکاتی که نیاز به مرور مجدد دارند استفاده شوند.
اما لازم نیست همه دانشآموزان حتماً فلشکارت بخرند. بعضی افراد با دفتر خلاصهنویسی یا روشهای دیگر بهتر یاد میگیرند.
هایلایتر
برای یک دانشآموز کنکوری، دو یا سه رنگ هایلایتر معمولاً کافی است.
هدف از هایلایت کردن باید پیدا کردن سریع نکات مهم در زمان مرور باشد. اگر تقریباً تمام صفحات کتاب با رنگهای مختلف مشخص شوند، استفاده از هایلایتر عملاً فایده خود را از دست میدهد.
دفتر برنامهریزی
دفتر برنامهریزی برای همه دانشآموزان ضروری نیست، اما برای کسانی که با نوشتن برنامه و پیگیری کارهای روزانه بهتر عمل میکنند، میتواند ابزار مفیدی باشد.
یک دفتر ساده هم میتواند برای برنامهریزی کافی باشد. لازم نیست حتماً یک دفتر گرانقیمت و تخصصی تهیه شود.
مهم این است که دانشآموز واقعاً از آن استفاده کند.
لوازم پیشنهادی برای دوران کنکور
برای بیشتر دانشآموزان کنکوری، این وسایل میتوانند کاربردی باشند:
- مداد یا مداد نوکی
- نوک اضافه در صورت استفاده از اتود
- پاککن مناسب
- خودکار
- هایلایتر
- دفتر خلاصهنویسی
- برگه یا دفترچه یادداشت
- فلشکارت در صورت استفاده
- پوشه یا کلاسور برای مرتب کردن جزوهها
- ابزارهای مورد نیاز برای رشته تحصیلی
در این مقطع، بهتر است به جای خرید تعداد زیادی وسیله، روی ابزارهایی تمرکز کنید که دانشآموز واقعاً هر روز از آنها استفاده میکند.
چکلیست سریع خرید لوازم تحریر بر اساس مقطع تحصیلی
اگر میخواهید قبل از خرید یک نگاه سریع به وسایل مورد نیاز داشته باشید، این لیست میتواند نقطه شروع مناسبی باشد. البته تعداد دقیق دفترها و بعضی وسایل ممکن است با توجه به مدرسه و برنامه آموزشی متفاوت باشد.
کلاس اول تا سوم ابتدایی
- مداد مشکی
- پاککن
- تراش
- مداد رنگی
- دفتر مشق
- دفتر نقاشی در صورت نیاز
- خطکش
- جامدادی
- چسب و قیچی در صورت نیاز
کلاس چهارم تا ششم ابتدایی
- مداد
- خودکار
- پاککن و تراش
- دفترهای مورد نیاز
- خطکش
- ابزار هندسی در صورت نیاز
- مداد رنگی یا ابزار هنری
- جامدادی
- پوشه یا کلاسور در صورت نیاز
پایه هفتم تا نهم
- خودکار آبی و مشکی
- مداد یا مداد نوکی
- پاککن
- دفترهای درسی
- خطکش
- گونیا
- نقاله
- پرگار
- هایلایتر
- جامدادی
- کلاسور یا پوشه در صورت نیاز
پایه دهم تا دوازدهم
- خودکار
- مداد یا اتود
- نوک مداد
- پاککن
- دفتر و دفترچه یادداشت
- ابزار هندسی متناسب با نیاز
- هایلایتر
- پوشه یا کلاسور
- برچسب یادداشت در صورت نیاز
دانشآموزان کنکوری
- مداد یا مداد نوکی
- نوک اضافه
- پاککن
- خودکار
- هایلایتر
- دفتر خلاصهنویسی
- برگه یادداشت یا فلشکارت
- پوشه برای جزوهها
نکات مهم برای خرید هوشمندانه لوازم تحریر
خرید لوازم تحریر فقط انتخاب بین مدلها و طرحهای مختلف نیست. اگر قبل از خرید چند نکته ساده را در نظر بگیرید، هم هزینهها بهتر مدیریت میشوند و هم احتمال خرید وسایلی که در نهایت بدون استفاده باقی میمانند کمتر خواهد شد.
انتخاب لوازم تحریر فقط به تعداد وسایل محدود نمیشود؛ راحتی استفاده، دوام و مناسب بودن وسایل با سن دانشآموز هم اهمیت دارد. در منابع آموزشی یونیسف نیز برای فعالیتهای کودکان و نوجوانان، بر استفاده از وسایل ساده و کاربردی مانند کاغذ، مداد، خودکار و ابزارهای نوشتاری تأکید شده است.
۱. قبل از خرید، لیست مدرسه را بررسی کنید
یکی از اشتباههای رایج در شروع سال تحصیلی، خرید تعداد زیادی دفتر و وسیله قبل از مشخص شدن نیازهای مدرسه است.
ممکن است مدرسه یا معلم برای بعضی درسها نوع مشخصی از دفتر، تعداد برگ خاص یا وسیلهای مشخص را درخواست کند. به همین دلیل بهتر است ابتدا وسایل اصلی را تهیه کنید و پس از مشخص شدن برنامه درسی، خریدهای تکمیلی را انجام دهید.
این کار بهخصوص برای دانشآموزان کلاس اول و پایههای جدید اهمیت بیشتری دارد.
۲. همه لوازم تحریر را یکجا نخرید
بعضی وسایل از همان روز اول مدرسه مورد استفاده قرار میگیرند، اما بعضی دیگر ممکن است چند ماه بعد لازم شوند.
برای مثال، ممکن است دانشآموز در ابتدای سال به کلاسور، پوشه، دفتر برنامهریزی یا بعضی ابزارهای تخصصی نیاز نداشته باشد.
بهتر است خرید را به دو بخش تقسیم کنید:
وسایل ضروری ابتدای سال
وسایلی که دانشآموز از همان روزهای اول به آنها نیاز دارد؛ مانند:
- مداد یا خودکار
- پاککن و تراش
- دفترهای اصلی
- جامدادی
- خطکش و ابزارهای مورد نیاز
وسایل تکمیلی
وسایلی که میتوان بعداً و بر اساس نیاز تهیه کرد؛ مانند:
- کلاسور
- دفتر برنامهریزی
- هایلایترهای بیشتر
- پوشه و برگههای اضافی
- ابزارهای تخصصیتر
این روش هم باعث مدیریت بهتر هزینهها میشود و هم از خرید وسایل غیرضروری جلوگیری میکند.
۳. برای وسایل پرمصرف، کیفیت مهمتر از قیمت پایین است
قرار نیست همه لوازم تحریر گران باشند، اما بعضی وسایل تقریباً هر روز استفاده میشوند. در چنین محصولاتی، خرید یک مدل مناسب میتواند تجربه استفاده را بهتر کند.
برای مثال:
مداد : مدادی که مغزی آن مرتب میشکند یا برای نوشتن نیاز به فشار زیادی دارد، خیلی زود باعث نارضایتی میشود.
پاککن : یک پاککن ضعیف ممکن است کاغذ را خراب کند یا اثر مداد را بهخوبی پاک نکند.
خودکار : دانشآموزان پایههای بالاتر ممکن است ساعتها با خودکار جزوه بنویسند. روان بودن نوشتن و راحتی بدنه در این شرایط اهمیت بیشتری پیدا میکند.
دفتر : دفترهایی که صحافی ضعیفی دارند یا کاغذ آنها کیفیت مناسبی ندارد، ممکن است قبل از پایان سال تحصیلی آسیب ببینند.
بهتر است برای وسایلی که استفاده روزانه دارند، فقط به ارزانترین گزینه توجه نکنید.
۴. تعداد بیشتر همیشه به معنی انتخاب بهتر نیست
یکی از اشتباههای رایج هنگام خرید لوازم تحریر، تهیه مجموعههای بزرگ فقط به دلیل تعداد بیشتر وسایل است.
برای مثال، دانشآموزی که در طول سال فقط از چند رنگ مداد رنگی استفاده میکند، لزوماً به یک بسته بزرگ نیاز ندارد. همین موضوع درباره خودکارهای رنگی، هایلایترها و بعضی ابزارهای دیگر هم صدق میکند.
قبل از خرید از خودتان بپرسید: آیا دانشآموز واقعاً از این وسیله استفاده میکند؟ اگر پاسخ مشخص نیست، بهتر است خرید آن را به بعد موکول کنید.
۵. ظاهر زیبا مهم است، اما نباید تنها معیار انتخاب باشد
طرح و رنگ لوازم تحریر، بهخصوص برای کودکان و نوجوانان، اهمیت دارد. دانشآموزی که دفتر یا جامدادی خود را دوست دارد، معمولاً با علاقه بیشتری از آن استفاده میکند.
اما بهتر است ظاهر را در کنار کیفیت در نظر بگیرید.
یک دفتر با جلد جذاب اما صحافی ضعیف، یا یک پاککن فانتزی که بهخوبی پاک نمیکند، در استفاده روزمره انتخاب مناسبی نخواهد بود.
بهترین انتخاب معمولاً محصولی است که هم از نظر ظاهری مورد پسند دانشآموز باشد و هم کیفیت مناسبی برای استفاده طولانی داشته باشد.
۶. لوازم تحریر را متناسب با سن دانشآموز انتخاب کنید
نیازهای یک کودک کلاس اول با دانشآموز پایه دوازدهم کاملاً متفاوت است.
برای دانشآموزان کوچکتر، راحتی استفاده اهمیت بیشتری دارد. مداد، تراش، پاککن و سایر وسایل باید برای دست کودک مناسب باشند.
در پایههای بالاتر، مواردی مانند کیفیت نوشتن، دوام محصول و امکان مرتب نگه داشتن جزوهها اهمیت بیشتری پیدا میکند.
به همین دلیل، بهتر است هنگام خرید فقط به عنوان محصول توجه نکنید و کاربرد آن را هم در نظر بگیرید.
۷. بخشی از بودجه را برای خریدهای طول سال نگه دارید
تقریباً در هر سال تحصیلی، بعضی وسایل تمام میشوند، گم میشوند یا نیاز به تعویض پیدا میکنند.
ممکن است دانشآموز به مداد، خودکار، نوک اتود، دفتر یا حتی ابزار جدیدی نیاز پیدا کند که در ابتدای سال در لیست خرید نبوده است.
بنابراین لازم نیست همه بودجه را در یک خرید بزرگ هزینه کنید. خرید مرحلهای معمولاً انتخاب منطقیتری است.
اگر برای خرید لوازم تحریر مردد هستید، از کجا شروع کنیم؟
اگر نمیدانید دقیقاً چه چیزهایی باید بخرید، این ترتیب میتواند کمک کند:
مرحله اول: پایه تحصیلی را مشخص کنید
ابتدا مشخص کنید دانشآموز در چه پایهای قرار دارد. نیازهای کلاس اول با پایه هفتم یا دوازدهم تفاوت زیادی دارد.
مرحله دوم: لیست مدرسه را بررسی کنید
تعداد دفترها و بعضی وسایل ممکن است بر اساس نظر مدرسه یا معلم مشخص شود.
مرحله سوم: وسایل ضروری را تهیه کنید
ابتدا سراغ مواردی بروید که دانشآموز از همان روزهای اول به آنها نیاز دارد.
مرحله چهارم: خریدهای تکمیلی را بعداً انجام دهید
بعد از شروع مدرسه و مشخص شدن نیازهای واقعی، میتوانید وسایل دیگر را تهیه کنید.
این روش معمولاً از خرید عجولانه و هزینههای اضافی جلوگیری میکند.
خرید لوازم تحریر در خرمآباد
اگر در خرمآباد هستید، ممکن است برای خرید لوازم تحریر ترجیح دهید بعضی محصولات را از نزدیک ببینید و بعضی دیگر را بهصورت اینترنتی سفارش دهید.
این موضوع بهخصوص درباره محصولاتی مانند مداد، خودکار، دفتر، جامدادی و ابزارهای نوشتاری اهمیت دارد، چون ممکن است انتخاب محصول برای هر دانشآموز متفاوت باشد.
در ماداکالا میتوانید محصولات مختلف را بررسی و مقایسه کنید و بر اساس نیاز دانشآموز، خرید خود را انجام دهید. همچنین برای افرادی که به دنبال لوازم تحریر در خرمآباد یا نوشتافزار در خرمآباد هستند، امکان خرید حضوری از فروشگاه نوشتافزار ماداکتو نیز وجود دارد.
جمعبندی
خرید لوازم تحریر دانشآموزان زمانی سادهتر میشود که به جای خرید یک لیست ثابت برای همه، نیازهای هر مقطع تحصیلی را جداگانه در نظر بگیریم.
دانشآموز کلاس اول به وسایلی ساده، کاربردی و متناسب با سن خود نیاز دارد، در حالی که با بالاتر رفتن پایه تحصیلی، ابزارهایی مانند خودکار، مداد نوکی، وسایل هندسی، هایلایتر، دفترهای تخصصی و ابزارهای سازماندهی اهمیت بیشتری پیدا میکنند.
بهترین روش این است که ابتدا وسایل ضروری را تهیه کنید، لیست مدرسه را بررسی کنید و خریدهای دیگر را بر اساس نیاز واقعی دانشآموز انجام دهید.
این کار هم از خرید وسایل اضافی جلوگیری میکند و هم باعث میشود دانشآموز ابزارهایی در اختیار داشته باشد که واقعاً در طول سال تحصیلی از آنها استفاده میکند.
محصولات مرتبط را مشاهده کنید
اگر این مقاله برای شما مفید بود، پیشنهاد میکنیم محصولات مرتبط را نیز بررسی کنید. مجموعهای از محصولات باکیفیت و منتخب را برای تکمیل تجربه خرید و استفاده شما آماده کردهایم.
